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五線譜升降號一多，升降在C大調哪個音上，初學者往往容易搞混，甚至腦袋發脹，眼片空白。為了能迅速識別升降音，建議大家背一下這個口訣：
一句：發多索來拉米西
第二句將其倒過來背：西米拉來索多發
你先不管什么意思，先背熟再說，然后你再看：
1、 七個音的順序就是升（#）號逐漸增加的順序，即一個升號升在發上，二個升號升在 發多上，少兒學小提琴公司，依此類推。
2、 第二句是降（b）號的順序，即一個降號降在西上，二個降號降在西米上，依此類推。
3、相鄰之間音都是五度關系，前后句又是倒順關系，應該好記。
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沒有家長學生很難去信任老師，老師通過家長的熱情才能感受到學生的熱情。家長千萬不要覺得把孩子“丟”給老師就可以了，因為音樂不是數理化，它是有競技屬性的。它和體育是一樣的道理。音樂作為表演藝術它的競技屬性是很重要的。家長要在學生小時候給予一定的強迫性，你指望孩子自己主動這是幾乎不可能的。一個孩子基本都是一部分的主動和大部分的被動，少兒學小提琴電話，這樣才能讓他有時間去熟能生巧。才能鍛煉出不怯場的強大心理素質。
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應保持譜架的架臺與眼睛視線平齊。架臺一旦位置太低，狠容易使我們養成持琴過低的毛病。而這毛病對於發音狠有害處，使我們需竭力抵消運弓時向指板的側滑，并給靈活舒暢地換把帶來制約；對於演奏形體姿勢也大有影響，南寧少兒學小提琴，音色再美、技術再嫺熟，因為腆肚含胸，一定會使整體形象大打折扣。而與視線平齊的架臺能滿足身體自然挺拔，利於胸腔正常呼吸，給了左手自由移動的空間且不會形成防止琴掉下來的心理恐慌，右手的弓能近似水準地與弦接觸，少兒學小提琴多少錢，易於控制操作。
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