音妙藝術文化培訓中心座落在南寧北湖南路,這里開設藝術文化多個綜合素質的培訓課程。擁有一支水平,從教經驗豐富的師資團隊而深受廣大學員家長認可,并形成教學特色和品牌。這里擁有設施齊全,功能完善的教室,對面是南師附小,配有電梯,環境優雅舒適,交通方便,是一個您理想的學習場所。
地址:南寧市北湖唐山路口華基商業中心六樓(南師附小對面)。
1.開設的藝術課程:鋼琴 古琴 古箏 小提琴 吉它 等樂器課程
2.招生對象:四歲以上兒童,青少年 成人 老人
3.南寧市音妙藝術傳播中心的優惠活動:可免費獲得上體驗課的機會,可免費參加在本分部舉辦的各種音樂交流晚會。
音妙經常邀請國際性名人名家親臨音妙開展音樂交流會、讓家長與學生一起感受藝術文化的魅力。
“小奏鳴曲”和“奏鳴曲”都是什么意思?
先說“奏鳴曲”這個詞匯,原本為意大利文Sonata,中文是從日文轉用過來的。
什么是奏鳴曲?
奏鳴曲的涵義,在西方音樂史中曾有一個長期的演變過程。到了維也納古典樂派的者海頓,為奏鳴曲確立了以下原則:
(1)奏鳴曲為一種多樂章(少則兩個,鋼琴陪練老師,多則三、四個樂章)的套曲,所以又稱奏鳴套曲。每個樂章之間既有內在聯系,又有相對的獨立性,甚至可以單獨演奏。
(2)其中必有一個樂章(通常是一樂章)為奏鳴曲式。
什么是奏鳴曲式?
奏鳴曲式是一種曲式的形式,它的基本結構是由三個主要部分組成的,分別為:①呈示部,由兩個有對比的不同調性的主題組成,鋼琴陪練教師,分別稱為主部、副部或一、第二 主題。②發展部,又稱展開部,是呈示部音樂材料的引伸、變化。③再現部,即呈示部的重新出現。但與當初不同的,是主、副部不再有調性的對比,而是統一在主部的調性之中。
呈示、發展、再現是奏鳴曲式三個主要部分。在實際應用當中,有時還有引子、各部間的過渡、結尾段等部分。
奏鳴曲式這種結構在表現音樂內容上的意義在于,它體現了矛盾(呈示部中主副部的對比)——矛盾引起的運動(發展部)——矛盾在一定意義上的解決(再現部中 調性的統一)這一事物發展的邏輯過程,因此具有巨大的表現潛力。貝多芬是一位充分發揮這一潛力,創作了一系列具有驚心動魄的戲劇性力量的偉大鋼琴奏鳴曲 的作曲家。
回過頭來說,其中有一個樂章是用奏鳴曲式寫成的多樂章套曲,稱為奏鳴曲。
小型奏鳴曲就是小奏鳴曲。
鋼琴學生學到了小奏鳴曲時,不妨分析一下所彈的樂曲,哪里是主部、副部?怎么展開?怎么再現?經過分析后回頭再彈,就會對整首樂曲結構有更清晰的認識。
聯系人:張老師。 地址:南寧市北湖唐山路口華基商業中心六樓(南師附小對面)。
南寧音妙傳播中心主要開設課程:“新概念鋼琴課程”。學習對象:4歲以上兒童、青少年、成人。
上課形式:一對一上課,電話咨詢可獲免費試課體驗。
電話咨詢客戶可免費上體驗課,體驗課滿意再選擇報名。
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公車路線:6路,30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下車
購買鋼琴如何挑選音色
購買鋼琴的時候如果要對鋼琴音色的好壞作出正確的判斷并不是一件容易的事,南寧音妙藝術傳播中心總結多年教學培訓經驗,從以下幾個方面幫助購琴者判斷鋼琴音色的好壞。
在挑選鋼琴的時候,首先要聽一下鋼琴的音準情況,衡陽路鋼琴陪練,必須在音基本調準的情況下才能作出正確的判斷。在音準情況下,先彈一彈中音區,因為中音區音色的好壞基本上能決定該琴的整體音色的好壞。
中音區要求音的延長要盡可能地長。音色要優美柔和。發音既不能沉悶也不能生硬,輕彈和重彈時音色不能有變化。起變化的只能是音量的大小。低音區的發音要渾厚有力,音響要有足夠的延長,發音不能短促,無力。高音區的發音要明亮清晰。不能過分華麗、發音不純凈、沒有余音。 一架鋼琴的三個音區的音色都較為滿意的情況下,還要注意三個音區過渡要自然,不能有痕跡,音色要統一;音量的比例要協調。
在挑選新琴時,整體的音色寧愿偏向柔和一點,也不能要過于明亮的。因為音色柔和一點的新琴彈奏一段時間,鋼琴陪練家教,音色可能會好起來,過于明亮的,過一段時間,音色有可能會過分了。當然,各人對音色的認識不盡相同、有些差異是可以理解的,但不能超出一定的范圍。
挑選鋼琴可以說是技術性很強的一件事情,根本上來說,還是購買品牌鋼琴,這樣質量會有保證,而且也可以找鋼琴老師幫忙選購。
聯系人:張老師。 地址:南寧市北湖唐山路口華基商業中心六樓(南師附小對面)。
南寧音妙傳播中心主要開設課程:“新概念鋼琴課程”。學習對象:4歲以上兒童、青少年、成人。
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