目前中小學(xué)生的視力問題越來越嚴(yán)重了,國家也越來越重視這個問題,很多地方為了解決這個問題都會選擇使用教室燈,但是根本的原因還是因為教室燈的設(shè)計不夠合理,那不健康的教室燈具到底存在著哪些問題呢?
1、很多教室燈采用質(zhì)低、價低、能耗高、技術(shù)停留在上世紀(jì)80、90年代水平的簡式熒光燈具。
2、沒有設(shè)黑板燈,或黑板燈裝設(shè)不規(guī)范,如用普通的簡式熒光燈當(dāng)做黑板燈,不僅黑板照度低,教室護(hù)眼燈價格,可視度低,學(xué)生在觀看黑板時,還會看到燈管的直接眩光,易引起視覺疲勞。
3、很多教室燈使用電感鎮(zhèn)流器,存在嚴(yán)重的頻閃效應(yīng)。
4、多數(shù)燈具采用軟吊,吊扇又安裝在燈具的上方,吊扇與燈光同時開動時,教室護(hù)眼燈,存在嚴(yán)重的燈擺、燈光晃動的現(xiàn)象。
5、很多燈具采用高色溫(6500K)光色偏冷的熒光燈管,光線過于慘白、生硬,容易引起視覺疲勞。
因此,我們建議使用LED冷光源燈具作為錄播教室燈具,其熱輻射低,溫度長時間可保持一致,同時主講老師也不用擔(dān)心錄播過程中因過熱而影響個人形象和電視畫面效果。同時冷光源錄播教室燈具節(jié)能環(huán)保,顯示指數(shù)高于90,相比熱光源燈具,學(xué)校教室護(hù)眼燈改造,在使用壽命長的同時,拍攝畫面質(zhì)量更高。。KEMA珂瑪做研發(fā)生產(chǎn)錄播教室燈光,為各地學(xué)校帶來健康的錄播教室。
隨著國家對教育行業(yè)的重視,錄播教室的使用也是逐漸增加,從之前頻繁使用的大專院校慢慢延伸至下面的中小學(xué)。從而對錄播教室燈光要求也是逐漸提升。但是很多人為了降低成本而采用不的燈光,導(dǎo)致拍攝出效果差、低質(zhì)量的視頻畫面,導(dǎo)致消費(fèi)者的差評和老師們不滿意。
因此在選擇錄播教室燈光時不可忽視的點(diǎn)是燈光的性,須滿足錄制視頻拍攝畫面的要求。選擇顯示指數(shù)大于85,色溫為4000K中性光的LED錄播教室燈光,真實的還原被照物體的本質(zhì)色彩;并且4000K色溫使被照人物舒適、柔和。使視頻拍攝畫面更佳。
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