兒童科普體驗館主要是讓孩子們在展覽和游戲中體驗探究的樂趣,有利于提高孩子對科普知識的學習興趣,是推動少年兒童素質教育的場所。為倡導孩子對世界有更多的認知,越來越多的家長選擇帶孩子去兒童科普館學習體驗。
兒童科普館設計注重“寓教于樂”,那么,需遵循哪些基本思路呢?
展覽內容——打造小孩子的科學樂園。
以兒童成長需求為本,桌面式科技館設備,展示適合兒童身心發展的科技內容,激發兒童對科學的好奇心,培養兒童在思考、動手、創造、交往等多方面的能力。使兒童在參與和體驗中受到科學精神、思想和方法的啟迪,享受探索與發現過程所帶來的快樂。
展覽形式——多樣化展教方式。
以游戲化、探究式互動參與為主的多樣化展教方式,鼓勵兒童親身體驗、積極思考,在展覽和活動中積累經驗、鍛煉能力,激發對科學的好奇與興趣。根據內容需要靈活采用裸眼3D、VR(虛擬現實)、AR(增強現實)、MR(混合現實)、數字沙盤、動感影院等多媒體數字技術,讓孩子們通過視覺、聽覺、親身參與、思想互動等獲得知識與興趣。
在科技迅猛發展的今天,科普館逐漸成為大家了解科學的重要場所之一和人們走向科學的始發地。兒童科普館設計建設是一個包羅萬象的系統工程,需要的設計團隊精心打造。
展廳設計是展示設計的一種,展示的定義是 以綜合物、人、場等要素空間關系為手段,以傳達特定信息為目的的展覽、演示活動。展覽設計是指所有展覽和陳列的視覺藝術,包括商場,少年宮科技館設備,酒店,超市等商業銷間和服務空間的室內外環境規劃,美化設計工作。
企業展廳設計,其實是產品的展示空間.產品為主體,空間為輔體.空間必須為產品做鋪墊.而產品也必須融合于空間之中.
一、平面布局:
要分析出平面布局的作用.首先合理分割空間.要理解展示中組成部分:
二、產品:
說到產品.其實是設計師思維決定.空間設計師首先看待產品是什么樣的產品合適空間,而產品設計師是什么樣的空間合適產品.什么樣的產品合適空間...
三、燈光
燈光.我們應該認識它的重要性.燈光不能簡單的認為是照明,而更多的是營造氣氛.塑造造型.增加層次.
四、軟裝
軟裝,軟裝不僅僅彌補不足,更多的是能體現各種風格.促進空間整體化.使模擬空間更為實際化.
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