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湖北奇奧探夢科教設備有限公司
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| 先生： |
AR對教育行業(yè)有哪些影響？隨著科技力量變得越來越精密、復雜，新興技術的使用對于教育行業(yè)變得越來越重要。讓學生熟悉科技的概念和使用，安徽科普儀器，是老師需要做的事情之一。
基本計算機技能已經成為學校課程很多年了。同樣重要的是保持課程更新，用新技術做出對世界的實實在在的影響。下面是增強現實如何對教育產生重大的影響和改變。
消除溝通障礙
也許使用增強現實教育一個的理由是：AR增強現實有能力克服語言、文化和地理距離的障礙。通過AR的強大功能，桌面式科普儀器，教育工作者和學生能更好地了解彼此。它打開了溝通的大門，而之前溝通障礙可能會阻礙學習。
一個典型的例子是谷歌翻譯AR應用(在蘋果和安卓手機上均可)。這個APP非常神奇，讓人想到星際迷航中的宇宙翻譯器。只需通過個智能手機，文字或者語音都可以被快速準確的翻譯成數十種語言。
盡管AR目前的大多數商業(yè)應用是在游戲領域，還是有有很多企業(yè)使用虛擬現實技術探索在教育領域的應用。
對于教育者，這個可能性還是很大的。雖然過去也有翻譯服務，但是從未如此簡單易用。谷歌翻譯是免費的，可以在幾乎任何移動設備上使用。利用它，學生們可以學習全世界的演講和著作。更好的是，社區(qū)科普儀器，外籍講師可以立即進入課堂，商場科普儀器，和學生自然互動，不用擔心聽不懂。
湖北奇奧探夢科教設備有限公司主要致力于基礎學科科普展品、教學器材等科教設備的開發(fā)研制和生產銷售，并擁有自身科技研發(fā)團隊和設計師團隊為客戶提供的科普展品。
防災減災館
結合當地區(qū)易發(fā)災情情況，重點介紹、火災、臺風、風暴潮、雷電、龍卷風、化學事故、等災害事故的成因、危害和防護措施，并通過4D影院、應急逃生、現場救護等一些互動性設備和裝置，供參觀者親身體驗和參與，熟悉掌握逃生方法及自救互救技能。
我國是世界上自然災害為嚴重的國家之一，災害種類多，分布地域廣，發(fā)生頻率高，造成損失嚴重。由于種種原因，各種事故也時常發(fā)生。組織民眾學習掌握各種災害事故的預防和緊急避險、逃生、防護等自救互救知識與技能，是防災減災的基礎性工作，對于增強全社會的防災減災意識，提高民眾應急防護能力，有效預防和減輕災害事故損失，具有十分重要的意義。
實景視頻：包括展教活動、展品原理說明、操作步驟、參與演示、衍生故事、科學原理在日常生活中的體現或者運用等;有整體故事線、邏輯嚴密、生動活潑;
音頻：數字科技館內容結合互聯網端(Web網站)和移動互聯網端(APP應用、、微博等)播放。
二維動畫游戲：
游戲策劃：充分結合科技館展項與科學原理進行游戲的關卡設計，人物設計、場景設計、道具設計、界面設計;
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第6年
